Բնագիտության Մայիս ամսվա ֆլեշմոբ

1. Առաջադրանք․

Հարակից հարթավայրերի նկատմամբ ռելիեֆի համեմատաբար հարթ վայրից կտրուկ բարձրացած Երկրի մակերևույթի բարձրադիր տեղամաս, որը սովորաբար առանձնանում է լավ արտահայտված գագաթներով, լանջերով և ստորոտներով ․․․․․․․
լեռ

2. Արարատ լեռան ստորոտին օդի ջերմաստիճանը +26 °C է։ Ինչքա՞ն կլինի Արարատ լեռան գագաթին ջերմաստիճանը այդ պահին։
0-1 c

3․ Ըստ նկարում բերված տվյալների՝ հաշվել Փոքր Արարատի հարաբերական բարձրությունը։ (Հուշում. լեռան հարաբերական բարձրությունը լեռան բարձրությունն է՝ հաշված լեռան ստորոտից):
3049

4․ Նկարում համարակալված աշխարհագրական օբյեկտները գրե´ք իրենց աշխարհագրական անուններով (կղզի, թերակղզի, ծովածոց, նեղուց):

1. Թերակղզի
   2․ կղզի
   3․ կղզի
   4․ նեղուց
   5․ ծովածոց

5․ Ըստ նկարի համարակալված մասերի՝ գրե´ք լեռան տեղամասերի անվանումները։

1․ Ստորոտ
2․ լանջ
3․ գագաթ

6. Լեռան ստորոտում ճնշաչափը ցույց է տալիս 720 մմ սնդիկի սյուն, իսկ գագաթին’ 520 մմ։ Որքա՞ն կլինի լեռան բարձրությունը։ (Հուշում. ոչ մեծ բարձրությունների դեպքում յուրաքանչյուր 12 մ բարձրանալիս մթնոլորտային ճնշումը փոքրանում է 1 մմ սնդիկի սյունով):
2400

Փորձարարական առաջադրանք բնագիտության առաջին մակարդակի համար.

ՓՈՐՁ․ Անհրաժեշտ իրեր՝ խնձոր, կիտրոն: Ընթացքը. խնձորը կիսենք երկու մասի: Վերցնենք կիտրոնը և քամենք կիսած խնձորի մի կտորի վրա: Մեկ ժամ հետո կատարե´ք դիտարկումներ և գրի´ առեք։

Կատարի´ր փորձը (կամ փորձերը), նկարագրի´ր և տեսագրի´ր այն, փորձի´ր բացատրել դիտարկվող երևույթը, տեղադրի´ր տեսանյութի հղումը՝ վերնագրելով այն։