Դասարանական աշխատանք
- Կատարիր բազմապատկում.
Uncategorized
Ատամների խնամք
Մինչև երկու տարեկան դառնալը երեխան ունենում է 20 ատամ, որոնք կոչվում են կաթնատամներ։ 6-7 տարեկանից դրանք սկսում են թուլանալ, շարժվել, թափվել և փոխարինվել նոր խոշոր, մշտական ատամների՝ 32-հատ։
Ամեն ատամ ունի
1.պսակ,
2.վզիկ
3.արմատ
պսակը ծածկված է շատ ամուր նյութով՝ էմալով։
Ատամների խնամքը շատ կարևոր է։
Ատամները մաքրում ենք ատամի մածուկով և խոզանակով, ատամի մածուկը և խոզանակը պետք է լինի տարիքին համապատասխան։ Ատամները մաքրելու նպատակն է հեռացնել սննդի մնացորդները ատամների արանքից։ Ատամները մաքրում ենք օրը երկու անգամ․ առավոտևան նախաճաշից հետո և երեկոյան քնելուց առաջ։
վերևի ատամնաշարը մաքրում ենք վերևից ներքև, ներքևինը՝ ներքևից վերև, ամեն ատամի վրայով անցնելով 4-5 անգամ։ Ատամներ լավանալը տևում է 2 րոպե։ Ատամի մածուկը վերցնում ենք ոսպի հատիկի չափ։ Ատամի խոզանակը ամեն երկու ամիսը մեկ։
Վիլյամ Սարոյան «Դաշնամուր»
― Ամեն անգամ, երբ դաշնամուր եմ տեսնում, հուզվում եմ, ― ասաց Բենը։
― Իսկապե՞ս հուզվում ես։ Ինչո՞ւ, ― հարցրեց Էմման։
― Չգիտեմ, ― ասաց Բենը։ ― Եթե չես առարկում, մտնենք այս խանութը և անկյունի փոքրիկ դաշնամուրը փորձենք, լա՞վ։
Շարունակել կարդալԴասարանական աշխատանք
Դասարանական աշխատանք
1. Լուծիր հավասարումը.
ա) 5 + x = 3
x=-2
բ) -7 + x = -2
x=5
գ) x + 3 = -6
x=-9
դ) 12 + x = -8
x=-20
ե) x + 18 = 18
x=0
զ) -13 + x = -5
x=8
2.
ա) 6x = -7
-7/6
բ) -2x = -13
13
գ) 2x = 0
0
դ) -5x = 0
0
ե) -x = 2
x=2:(-1)=-2
զ) 3/4x = 1
x=1:3/4=1• 4/3=4/3
է) -2x = 1/4
1/4: (-2)= 1/4 • (-1/2)=-1/8
ը) -2/3x = -3
3:2/3=3•3/2=9/2
3.
ա) 36 — 9x = 0
x=4
բ) 5x + 2x — 9 = 5
5x + 2x=9 + 5
7x=14
x=2
գ) 9x + x + 9 =19
9x + x= 19 — 9
10x=10
x=1
դ) 6x — 1 = x
6x — x=1
6x — x= 1
5x=1
x=5
ե) 7x — 6 = x
7x-x=6
6x=6
x=1
զ) x + 8 = 3x — 4
-3x+x=-4-8
-2=12
x=-6
4.
ա) 4 — x = 2 + x
բ) 6x + 8 = 2x — 4
գ) 6x — 7 = 2x — 8
դ) 6x — 3 = 2 — 3x
5.
ա) 4(x — 5) = 4
բ) 15 + 5(x — 1) = 0
գ) -(x + 9) = 7
դ) 4 — 3(5 — 9x) = 6
ե) 2 — 4(x + 5) = 1
զ) 9 — 2(4 — x) = 10
6. Նկարում պատկերված շարքում զուգերից քանիսու՞մ են երեխաները ձախ ձեռքով բռնել ընկերոջ ձախ ձեռքը։
7. Քառակուսու մեջ գրված են 1-ից 9 թվանշանները։ Թվերը ստեղծվում են՝ սկսվելով աստղից, շարժվելով գծի երկայնքով և գիծը կազմող թվանշանները գրելով։ Օրինակ՝ ցուցադրված գիծը ներկայացնում է 42685 թիվը։ Պատասխանում բերված գծերին համապատասխանող թվերից ո՞րն է ամենամեծը։
Պատասխաններ՝
ա)
բ)
գ)
դ)
ե)
Լրացուցիչ առաջադրանք
1. Լուծիր հավասարումը.
ա) 9 + x = 7
բ) -5 + x = -4
գ) x + 2 = -9
դ) 23 + x = -10
ե) x + 30 = 15
զ) -3 + x = -5
2.
ա) 7x = -21
բ) -5x = -45
գ) 90x = 0
դ) -13x = 51
ե) -x = 10
զ) 2/7x = 1
է) -5x = 1/6
ը) -1/9x = -4
3.
ա) 45 — 5x = 0
բ) 3x + 5x — 9 = 7
գ) 2x + x + 2 =19
դ) 12x — 44 = x
4.
ա) 3(x — 2) = 3
բ) 24 + 3(x — 1) = 0
գ) -(x + 12) = 6
դ) 3 — 5(7 — 2x) = 9
English
Խառը թվեր
Իմ կազմած մաթեմատիկական խնդիրները
Հրաբուխներ
Ինչպես գիտեք, երկրակեղևի տակ’ միջնապատյանի վերին մասում, նյութերը կիսահալված, հրահեղուկ վիճակում և բարձր ճնշման տակ են: Բարձր ջերմաստիճան ունեցող, գազերով հագեցած այդ հրահեղուկ զանգվածը կոչվում է մագմա։
Ածական
Կատարի՛ր տրված առաջադրանքները։
220. Ընդգծված ածականները տեքստից հանի՛ր: Ի՞նչ փոխվեց:
Աշխարհի ծայրին, Հարավային Արաբիայի անջուր ու վայրի լեռների մեջ, Պարսից ծոցից երկու հարյուր կիլոմետր հեռու, անանցանելի անապատի ծոցում հառնել է երկնաքերների քաղաքը: Անհավատալի է, բայց արդեն մի քանի հարյուր տարի է, որ գոյություն ունի կենդանի, սեփական սուլթանով, շուկայով, փյունիկյան արմավենիների պուրակով այդ տեսիլքը: Այդ անսովոր առանձնատները ձգված են դեպի երկինք, բայց ունեն փոքր դռներ: Դռների փեղկերն ու լուսամուտների շրջանակները ծածկված են առատ ու գեղեցիկ նախշերով: Վերին հարկերում կանգնեցված են քանդակազարդ սյուներ, պատերին կարելի է տեսնել ծեփածո զարդանախշեր:
Умный попугай
Купил папа Ирочке попугая. Научила Ирочка его мяукать, лаять, говорить „Здравствуйте, ребята!” и захотела показать его своим одноклассникам. Решила она пойти с попугаем в школу, а бабушка к ней с просьбой:
Միքայել Միքայելյան 